Профорієнтаційна робота у школі

Протягом навчального року в Луцькому НРЦ проводяться різноманітні форми роботи з профорієнтації учнів. Адже правильний вибір професії зумовлює моральне задоволення, позитивну самооцінку, високу продуктивність праці, якість продукції. Він є точкою, в якій сходяться інтереси особистості та суспільства, поєднання особистих і загальних інтересів.

Завдання профорієнтації полягає в ознайомленні учнів з професіями та правилами їх вибору, вихованні спрямованості на самопізнання як основу професійного самовизначення; формування вміння зіставляти свої здібності з вимогами щодо набуття конкретної професії, складати на цій основі реальний план оволодіння професією, а також забезпечення розвитку професійно важливих якостей особистості.

Виховна робота профорієнтаційного спрямування проводиться не лише у середніх та випускних класах, вона є актуальною також у початкових класах, де діти знайомляться з різноманітним світом професій та важливістю правильного вибору у майбутньому власного життєвого шляху.

Профорієнтаційні заходи проводять не тільки класоводи, класні керівники та вихователі, а також працівники Луцького міського центру зайнятості.

Вдалий вибір професії випускниками нашого центру – результат успішної соціалізації дітей з особливими освітніми потребами.