Правила поведінки здобувачів освіти

Загальні правила поведінки:

o   Здобувач освіти приходить до школи за 15-20 хвилин до початку занять, чистий і охайний, займає своє робоче місце з першим дзвінком, готує все необхідне навчальне приладдя.

o   Не можна приносити на територію школи з будь-якою метою й використовувати будь-яким способом зброю, в т.ч. ножі, вибухові, вогненебезпечні речовини; спиртні напої, сигарети, наркотики та інші одурманюючі засоби й отрути.

o   Забороняється вживання непристойних виразів і жестів.

o   Не можна без дозволу педагогів (за узгодженням з батьками) йти зі школи та її території в урочний час.

o   У разі пропуску занять учень зобов’язаний пред’явити класному керівнику довідку з медичної установи або пояснювальну записку від батьків (осіб, що їх заміняють) про причину відсутності на заняттях.

o   Здобувач освіти школи повинен виявляти повагу до старших, піклуватися про молодших. Школярі поступаються дорогою дорослим, старші – молодшим, хлопчики – дівчаткам.

o   Поза межами закладу освіти учні поводяться скрізь і усюди так, щоб не принизити свою честь і гідність, не заплямувати добре ім’я школи.

o   Здобувач освіти бережуть майно школи, акуратно ставляться як до свого, так і до чужого майна, дотримуються чистоти і порядку на території школи.

o   До учнів, які привласнили чужі речі, будуть застосовані дисциплінарні стягнення. У разі спричинення збитку чужому майну, батьки учнів, які заподіяли збиток, несуть матеріальну відповідальність.

o   Здобувач освіти, які знайшли втрачені або забуті, на їхню думку, речі, повинні здати черговому, який знаходиться на першому поверсі закладу освіти.

o   Фізична конфронтація, залякування і знущання є неприпустимими формами поведінки.

o   Не дозволяється користуватися плеєром, мобільним телефоном іншими гаджетами на уроках.

o   Здобувач освіти зобов’язаний виконувати домашні завдання в терміни, встановлені шкільною програмою.

o   На першу вимогу вчителя слід пред’являти щоденник.

o   Щодня вести запис домашніх завдань в щоденнику.

o   Приносити на заняття всі необхідні підручники, зошити, письмове приладдя, інструменти, робочий і спортивний одяг.

 

Поведінка здобувачів освіти на уроках:

o   Під час уроку не можна шуміти, відволікатися самому і відволікати інших товаришів від занять розмовами, іграми й іншими справами, що не стосуються уроку.

o   Якщо під час занять здобувачу освіти необхідно вийти з класу, то він повинен попросити дозволу у вчителя, піднявши руку.

o   Якщо здобувач освіти хоче поставити питання вчителеві або відповісти на питання вчителя, він піднімає руку.

o   Під час уроку учень має право ставити питання вчителеві, якщо не зрозумів матеріал під час пояснення.

o   Учень має право в коректній формі обстоювати свій погляд і свої переконання при обговоренні різних спірних і неоднозначних питань.

 

Поведінка здобувачів освіти на перервах:

o   Під час перерви здобувач освіти зобов’язаний:

o   підтримувати чистоту і порядок на своєму робочому місці;

o   вийти з класу, якщо попросить учитель;

o   підкорятися вимогам чергового учня чи учителя.

o   Час перерви – особистий час кожного здобувача освіти. Він може його проводити по своєму розумінню, проте, не повинен заважати іншим.

o   Під час перерви учні можуть вільно переміщатися по школі, окрім тих місць, де їм заборонено знаходитися в цілях безпеки (горище, підвал, кухня, фізична і хімічна лабораторії, майстерня, спортзал).

o   Під час перерв забороняється бігати по сходах, поблизу вікон і в інших місцях, непристосованих для ігор.

o   Під час перерв забороняється штовхати один одного, кидатися предметами і застосовувати фізичну силу.

o   У школі категорично забороняється тютюнопаління.

o   Категорично заборонено самовільно розкривати вікна, сидіти на підвіконнях чи виглядати у відкриті вікна.

o   На перервах здобувачі освіти можуть звернутися до свого класного керівника, чергового учителя, дирекції школи за допомогою, якщо проти них здійснюються протиправні дії.

 

Поведінка здобувачів освіти в їдальні:

o   Під час обіду в їдальні належить дотримуватися добросусідських взаємин і поводитися пристойно.

o   Здобувачі освіти повинні шанобливо ставитись до працівників їдальні.

o   Учні приходять в їдальню після закінчення уроку у визначений час.

o   Розмовляти під час обіду слід неголосно, щоб не турбувати тих, хто їсть поряд.

o   Учні прибирають посуд після прийому їжі.

o   Здобувачі освіти дбайливо ставляться до майна шкільної їдальні.

o   Учні мають право взяти в їдальню принесений з дому сніданок.

o   Забороняється приходити в їдальню у верхньому одязі.

 

Рекомендації до зовнішнього вигляду здобувачів освіти:

o   До школи здобувачі освіти повинні приходити в одязі, що відповідає офісному стилю.

o   Одяг повинен відповідати зросту, виражати пошану господаря до самого себе і суспільства.

o   Рекомендується не використовувати косметику і не носити прикраси на заняття.

o   Спортивний одяг, призначений для уроків фізкультури, на інших уроках недоречний.

o   Знаходитися в школі у верхньому одязі без особливих на те причин не дозволяється.

o   На уроках трудового навчання діти повинні мати робочу форму.

o   На урочисті загальношкільні заходи учні приходять у святковій формі.

 

Правила поведінки здобувачів освіти під час екскурсії:

o   Під час слідування до місця перебування та назад дотримуватися правил дорожнього руху, не виходити на проїжджу частину.

o   Без дозволу керівника групи не залишати місця перебування.

o   У разі поганого самопочуття негайно повідомити керівника групи.

o   Дотримуватися правил пристойної поведінки та виконувати розпорядження керівника групи.

o   Дотримуватися правил протипожежної безпеки.

o   Не торкатися незнайомих предметів, які можуть бути вибухонебезпечними.

o   Паління, вживання алкогольних напоїв та купання в річці суворо заборонені.

 

Обов’язки чергового в класі:

o   Чергові призначаються відповідно до графіка чергування в класі.

o   Чергові допомагають вчителю підготувати клас до наступного уроку, роблять посильне прибирання класної кімнати.

o   Під час перерви черговий учень (учні) допомагає вчителеві розвісити навчальний матеріал для наступного уроку, роздає зошити за проханням учителя.

o   Наприкінці робочого дня чергові учні готують клас для наступного робочого дня.