У рамках проведення Тижня психології було організовано та проведено психологічне шоу «Хто зверху: хлопці і дівчата», яке мало на меті розвиток емоційного інтелекту, комунікативних навичок, логічного мислення та згуртованості учнів.

Метою заходу було формування навичок ефективної взаємодії у колективі; розвиток кмітливості, уваги та швидкості мислення; підвищення рівня емоційної обізнаності; створення позитивного психологічного клімату серед учасників.

У заході взяли участь дві команди:

команда хлопців;

команда дівчат.

Оцінювання здійснювалося журі.

Захід розпочався з привітальних слів ведучих, які ознайомили учасників із правилами гри та налаштували їх на активну участь і позитивні емоції.

Програма заходу складалася з п’яти раундів, додаткових запитань та фінального випробування:

1 раунд «Зашифровані слова»

Учасники розгадували зашифровані слова на швидкість. Завдання сприяло розвитку логічного мислення та уваги.

2 раунд «Правда чи міф»

Команди визначали правдивість психологічних тверджень. Раунд допоміг учасникам розширити знання про емоції, стрес та поведінку людини.

3 раунд «Хто я?»

Учасники за допомогою запитань відгадували емоції, закріплені на спині. Розвивалися навички комунікації та логічного мислення.

Руханка

Між раундами було проведено активну руханку, що сприяла зняттю напруги та підвищенню активності учасників.

4 раунд «Дивоглядки»

Учасники змагалися у витримці та самоконтролі, намагаючись не відвести погляд і не засміятися.

5 раунд «Супергерой»

Команди створювали власного супергероя, визначали його здібності та презентували його. Раунд сприяв розвитку креативності та командної роботи.

Фінальний раунд «Чорна скринька»

Учасники відгадували предмет за підказками. Це завдання вимагало логіки, уважності та вміння аналізувати інформацію. Правильна відповідь дозволяла подвоїти кількість балів.

Підсумки заходу:

За результатами гри було визначено команду-переможця. Учасники продемонстрували високий рівень активності, зацікавленості та згуртованості.

Захід пройшов у дружній та позитивній атмосфері. Учасники не лише змагалися, а й підтримували один одного, проявляли емоції та розвивали навички спілкування.

Висновок:

Психологічне шоу «Хто зверху: хлопці дівчата» стало ефективною формою роботи з учнями, сприяло розвитку їхніх соціальних та емоційних компетентностей, підвищенню самооцінки та формуванню позитивного психологічного клімату в колективі.