наказ про організацію та проведення атестації педагогічних працівників Луцького НРЦ у 2025-2026 н.р.
наказ про створення атестаційної комісії Луцького НРЦ
План заходів з атестації педагогічних працівників Луцького НРЦ у 2025-2026 навчальному році
Протокол засідання атестаційної комісії
Панорама
педагогічної майстерності вчителів,
які
атестуються
У
нашому закладі відбулася яскрава та змістовна панорама педагогічної
майстерності вчителів, які проходять атестацію. Це була чудова нагода
продемонструвати професійну компетентність, творчий підхід до організації
освітнього процесу, уміння працювати з дітьми з різними освітніми потребами та
створювати сучасне, безпечне й мотивуюче освітнє середовище.
Упродовж
двох тижнів педагоги представили різноманітні форми роботи:
🔹 відкриті уроки з
використанням інтерактивних технологій;
🔹 інтегровані уроки
та інтегровані заняття, що сприяють формуванню цілісного світогляду учнів;
🔹 усні журнали як
форму розвитку комунікативних компетентностей;
🔹 виховні заходи,
спрямовані на формування ціннісних орієнтацій;
🔹
пізнавально-розважальні заходи, що поєднували навчання та емоційне залучення;
🔹 спортивні години
для підтримки фізичного розвитку та здоров’язбереження;
🔹 корекційні
заняття, орієнтовані на індивідуальні освітні потреби здобувачів освіти.
Кожен
захід продемонстрував високий рівень методичної підготовки, володіння сучасними
педагогічними технологіями, уміння створювати ситуацію успіху для кожної
дитини. Педагоги показали глибоке розуміння принципів особистісно
орієнтованого, адаптивного та компетентнісного навчання дітей з ООП, гнучкість
у доборі форм і методів роботи, творчість та професійну відповідальність.
Панорама
стала не лише етапом атестації, а й простором для професійного зростання,
обміну досвідом, взаємопідтримки та натхнення. Дякуємо нашим педагогам за
відданість професії, щоденну працю та любов до дітей!
Затверджено
на засіданні атестаційної комісії
(протокол №3 від 19.12.2025 р.)
Графік заходів
з вивчення й
оцінювання діяльності
та професійних
компетентностей педагогів
|
№ з/п |
ПІБ педагога |
Посада |
Зміст заходів Методи та форми вивчення |
Строки |
Члени атестаційної комісії, що вивчають практичний
досвід |
|
|
Кібасова Л.М. |
учитель географії |
Вивчення професійних інтересів і потреб (індивідуальна бесіда). Моніторинг застосування в педагогічній діяльності (анкетування): — основ педагогіки, психології; — вікових та індивідуальних особливостей дітей з ООП; — основних нормативно-правових актів у галузі освіти; — методик розвитку, навчання й виховання; — сучасних освітніх технологій, педагогічних засобів; — інформаційно-комунікаційних технологій, цифрових освітніх ресурсів в освітньому
процесі тощо. Напрями підвищення фахового рівня (індивідуальна бесіда). Налагодження контакту з учнями, їхніми батьками, колегами, педагогічна
етика (індивідуальна бесіда, анкетування). Відвідування уроків (спостереження та аналіз). Участь у методичних заходах (аналіз). Ведення шкільної документації (аналіз) Аналіз професійних компетентностей вчителя, відповідно до професійного
стандарту за професією «Вчитель закладу загальної середньої освіти»,
затвердженого наказом Міністерства розвитку економіки, торгівлі та сільського
господарства України від 23.12.2020 №2736 (бесіда, аналіз) |
08.01-01.03 |
Демчук С.М., Ількевич І.Є., Костючик Н.С. |
|
|
Бохонська О.Ю. |
тифлопедагог |
08.01-01.03 |
Огородник І.І., Самсонова Т.В., Приснюк О.І. |
|
|
|
Будцев Л.Є. |
учитель трудового навчання, технологій |
08.01-01.03 |
Ходорчук С.Г., Савош Р.М., Ткачук Ю.М. |
Немає коментарів:
Дописати коментар